武陵源風景名勝區

世界自然遺產——武陵源風景名勝區

武陵 http://big5.xinhuanet.com/gate/big5/news.xinhuanet.com/ziliao/200309/22/content_1093570.htm
人民網

http://www.people.com.cn/BIG5/wenhua/1087/2497928.html

世界遺產kml or kmz的超連結

1.在google maps 中的 my maps 可以分享開立一圖夾(creat new map)將整組同學的世界遺產放置在其中 saved 後按擊link to this page可產生超連結 。

2.5/29-5/31上課時，以組blog開啟超連，結簡單介紹各組員的作業及其位置。
(google map的超連結寫法如http://maps.google.com/maps?q=http://pws.niu.edu.tw/~tccheng/kmz/GRV.kmz)

3.學校提供的網頁空間伺服器為pws.niu.edu.tw，需要在根目錄自行建立WWW目錄，將kmz或kml檔案放入其下，上課時以ie中ftp://pws.niu.edu.tw建立WWW，但發現此法會失敗，詢問電算中心得知所建立的WWW目錄出現亂碼，所以需改用其他ftp軟體試試(如ffftp)。

資料來源:http://choliver.blogspot.com/

生態系統

http://tw.search.yahoo.com/search?p=%E7%94%9F%E6%85%8B%E7%B3%BB%E7%B5%B1&ei=UTF-8&fl=0&fr=yfp&fr2=tab-img

http://www.ust.hk/~webpepa/pepa/lecture_notes/ecosystem/index_c.htm

地球結構圖

作業統整

1.整理個人的blog
包括個人世界遺產kml or kmz的超連結 , 組blog超連結.

2.整理組的blog
包括e-information作業 , 整組世界遺產kml or kmz的超連結 , 生態系統作業 , 組員名單與超連結

3.世界遺產報告補正及題庫5月底完成

4.生態系作業6/7前完成(以組為單位選擇台灣某一生態旅遊點,各組不重複,蒐集相關資料建構其
生態系統圖,位置圖kml.位置圖hyperlink、system diagram and references放置於組blog中)

資料來源:http://choliver.blogspot.com/